Centenaire de la Grande guerre 14-18

lundi 21 janvier 2019

Les 1S3 et les élèves de 1ère inscrits en enseignement optionnel "Citoyenneté-Défense" ont reçu la visite en cours de français et d’histoire-géographie d’une fille de Poilu, Germaine Finaz âgée de 93 ans, habitant en Savoie.

Témoignage direct du XXème siècle (car elle écoutait son père et ses amis anciens combattants) elle a permis d’illustrer l’expérience combattante à partir de leurs récits.

Elle est arrivée devant les jeunes et de sa voix douce, elle a parlé et répondu aux questions avec clarté et discernement. De son sac, elle a sorti le casque de son père et d’autres lettres et objets et a raconté l’histoire familiale pendant la première guerre mondiale :

- Le front, les combats à Verdun puis aux Dardanelles ; l’ami fusillé parce qu’il était revenu de permission avec deux jours de retard pour voir son enfant premier-né...
- L’arrière, le grand-père éclatant de rire devant des représentants de l’armée parce que son fils soi-disant disparu avait réchappé à la mort de tout son bataillon suite à un hasard de date de permission... la marraine de guerre de son père, Germaine, qui lui a valu son propre prénom à elle...

Notre témoin a ensuite déroulé ce qu’elle et a vécu de l’Entre-deux-guerres à aujourd’hui :

- Sa mère partie faire le métier de Bonne à Grenoble dans une famille bourgeoise ;
- La place de son père pendant la deuxième Guerre mondiale, la réquisition des chevaux... ;
- La vie à la campagne ; la ville ; le temps qui s’écoulait autrement ;
- Les avancées sociales, politiques, économiques...

Car en effet, jusqu’à aujourd’hui, c’est tout le XXème siècle que ces élèves du lycée Louis Armand ont pu toucher de manière concrète à travers ce témoignage, de 1914-18 à 1939-45 puis la Guerre Froide, les Trente Glorieuses, la chute du mur de Berlin... jusqu’aux nouvelles conflictualités d’aujourd’hui et les menaces terroristes.

  • Une belle transmission, concrète et généreuse du passé, d’une génération à l’autre.

Cette rencontre s’inscrit dans le cadre des programmes et d’un projet pédagogique Centenaire.


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